又是一年國際護士節(jié)，火箭軍某部醫(yī)院文職人員吳桂萍有一個夢想：穿上“孔雀藍”制服，身披全國三八紅旗手綬帶，與導彈戰(zhàn)車合張影。她說：“作為火箭軍部隊一員，我雖然不能親手按下點火按鈕，但能為托舉長劍飛天的官兵健康作出應有的貢獻，我感到使命很光榮。”
吳桂萍的話，反映出了該部許多文職人員的思想覺悟。該部領(lǐng)導介紹，他們堅持嚴管與厚愛、約束與激勵有機統(tǒng)一，加強文職人員隊伍思想政治建設(shè)，培育文職人員熱愛軍隊、服務(wù)國防的職業(yè)認同，不斷增強歸屬感、榮譽感。
報考軍隊文職人員懷揣什么樣的初心和夢想？入職后工作生活與期望值差距較大怎么處理？遇到急難險重任務(wù)如何應對？面試時，類似問題讓許多應試人員印象深刻。這是該部著眼軍隊使命任務(wù)識才選才所設(shè)置的問題，從回答中能對他們的求職動機、奉獻精神、能力素質(zhì)等有所了解，有利于選出熱愛軍隊、志愿服務(wù)軍隊的優(yōu)秀人才。
部隊節(jié)奏快、要求高、管理嚴，個別文職人員一時難以適應。針對這一情況，該部因勢利導開展專題教育，既講黨的創(chuàng)新理論、軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)，又邀請先進典型現(xiàn)身說法，立起榜樣標桿。
一次，黨的二十大代表、某旅一級軍士長何賢達登臺授課。精通10余個崗位操作技能，參與編寫20余種專業(yè)教材、40余項操作規(guī)程……一個個精武強能的故事，讓文職人員邢立男深受觸動，在本職崗位上奮勇爭先、建功立業(yè)的信心更足了。
為引導文職人員把專業(yè)優(yōu)長盡快轉(zhuǎn)化為服務(wù)打贏優(yōu)勢，該部還打出一套“組合拳”：組織文職人員參加集訓、當兵鍛煉、輪崗見習等，縮短適應周期和成才周期；研究制訂結(jié)對幫帶培養(yǎng)實施辦法，以“軍”帶“文”、以老帶新，手把手教方法，面對面?zhèn)鹘?jīng)驗，切實提高文職人員履職盡責能力；統(tǒng)籌用好軍地資源，選送30余人次進入地方高校、醫(yī)療機構(gòu)學習進修，助力文職人員更好融入強軍事業(yè)；發(fā)揮重大任務(wù)磨刀石作用，根據(jù)崗位分工、專業(yè)優(yōu)長等，常態(tài)化安排文職人員到衛(wèi)勤演練、合成訓練一線伴隨保障，在戰(zhàn)場硝煙中摔打錘煉過硬本領(lǐng)。
如今，該部一茬茬優(yōu)秀文職人員正茁壯成長，5人已走上領(lǐng)導崗位，1人被表彰為全國三八紅旗手……
作者：李永飛 黃武星 吳飛亞
來源：解放軍報
